爱达荷州的一所特许学校起诉挑战禁止在其课程里使用宗教书籍的法令，被驳回起诉后正在考虑上诉。该特许学校-南帕古典学院的法人联合辩护基金表示：针对美国地区法官爱德华.罗治于周一做出的裁决，他们正在考虑任何可行的上诉方案。

 

    罗治驳回了南帕古典学院对爱达荷州公共特许学校委员会提起的诉讼，去年爱达荷州公共特许学校委员会决定：学院不可以在其课程中使用圣经及其它宗教书籍。

 

    星期二，联合辩护基金的高级法律顾问大卫.科特曼在声明中表示：“学生理应享受南帕古典学院提供的完整的教育；另外，法院关于要求禁止使用宗教书籍符合所谓的“政教分离”的意见，与美国最高法院设立的先例想冲突，该先例表明：在学习历史、文化、道德、比较宗教及其它类似学科时，圣经本质上就可以被恰当地使用。”

 

    该起诉书是去年9月份呈递上去的，联合辩护基金的诉讼代理人在起诉书中争论到：“圣经可以被认为是所写书籍中最有影响力的书，它也曾经是这个国家的公立学校用来教学生阅读的最早教材之一。研究院相信很多学生正在接受不健全的教育，因此力争采用一种历史的经典教学模式。”这就包括使用最基础的而非次要的资料。

 

    他们还表明：委员会已经知道学校有意使用世俗和宗教的两种基础教材，然而大约在学院获得特许一年后和学院按照原定计划开学前一周，委员会实施在教室使用宗教书籍的禁令。

 

    特许学校去年开学，招收了500多个学生，但是今年夏天可能要关闭。根据爱达荷新闻论坛的消息，委员会将于6月份举行听证会讨论撤销对南帕古典学院的许可，这将导致关闭学院。

 

    委员会怀疑在过去的一年里南帕古典学院违反禁令在教室使用宗教书籍，这种怀疑将影响到关闭学院的可能性。

 

    联合辩护基金的大卫在为南帕古典学院辩护时说：“学院有权利尽可能为其学生提供最好的教育，为了丰富文学、历史、文化的教学，学院决定在其课程中将圣经及其它许多的宗教性和世俗性的著作作为教材。纵观美国历史，学校一直以来都是这样做的。”

 

（罗琴/译）

 

基督教邮报，2010年5月19日

 

                      （本文转载自：《基督教邮报》2010年5月19日）